Jornada-Taller de Aprendizaje del Proyecto para 3º ESO

El pasado día 20 de Diciembre de 2017 se desarrolló en el centro una Jornada dedicada a realizar un Taller de Aprendizaje de Proyecto de 3º ESO en la que participaron la mayoría de alumnos de ese curso.

La profesora Paloma Elviro ha publicado mucha e interesantísima información sobre todo ello en nuestro blog de enriquecimiento curricular "Atrávete con el Sapere".

Para saber mucho más sobre los talleres de aquella jornada, haced clic aquí.

El papel: testigo de la historia...

REPORTAJES DE NUESTRO PROYECTO ABP PAPEL

Estos son algunos de los reportajes realizados por los alumnos de 3ºA y 3ºB.
Estos trabajos reflejan, tal cual, lo aprendido y vivido por nuestros alumnos. 

Son el resultado de investigaciones y testimonios directos de personas relacionadas con las técnicas de elaboración del papel del siglo XVII, en un afán de presentarlo desde diversas perspectivas.

Éstos pretenden ser una "ventana" por la que podréis observar  qué y cómo hemos trabajado desde tecnología.

                                         

"Es verdad que somos imperfectos, pero también somos únicos: no existen dos piedras iguales, ni dos árboles iguales, ni dos perros iguales… ni dos personas iguales. La imperfección, pues, nos hace diferentes y originales. Si todos fuéramos perfectos seríamos como robots fabricados en serie donde no existiría ni la creatividad, ni la sorpresa por vivir, ni la curiosidad por descubrir otras cosas, ni nada nuevo…
Éste ha sido el comienzo, próxima estación: mejorar... "

El papel de Lope

Listo, lo tenemos, queremos mostraros cómo nos ha quedado el papel que elaboramos siguiendo la técnica del siglo XVII.

 

Lo hicimos todos:

Ahora, nos intercambiamos fotos y trabajamos de manera colaborativa  con google drive,  retocamos imágenes con GIMP y editamos vídeos con Movie Maker...
Así elaboraremos un reportaje  de nuestro Proyecto ABP Papel.

¿Lo conseguiremos?

Reproduciendo la tecnología del siglo XVII

Para dar forma a las hojas que utilizaba Lope en sus comedias, se utilizaba un marco y una formeta, por lo que nuestro primer paso fue CONSTRUIRLOS. 

Con tal fin, los alumnos debieron utilizar sus habilidades técnicas y sus conocimientos adquiridos previamente, dado que la profesora no dió más indicaciones que las relacionadas con las normas de seguridad de trabajo en el taller:

                          ¡CONSEGUIDO!









Siguiente paso:

Obtener una pasta para la elaboración del papel lo más parecida a la que se utilizaba en el siglo XVII.
Para entonces, no se sabía que la materia prima esencial para su elaboración era la celulosa,  empleaban trapos viejos, provenientes de fibras vegetales, los reciclaban...
En el taller, decidimos reciclar papel:

- Para recuperar la celulosa transformamos el papel en pasta, agregando agua y rompiéndolo en muy finos trozos:




    

- Cuando conseguimos la consistencia adecuada:

- Formamos las hojas:

- Las prensamos:

- Las pusimos a secar:

- Todos juntos, formamos un gran equipo:

- Ya os mostraremos el final de esta comedia, escrita sobre nuestro propio papel...

Pero para ello, utilizaremos la tecnología del siglo XXI...

¡Ay Lope!

¡Ay Lope!

¿Quién podía resistirse a tus poéticas palabras?

Y si por un casual, dueña de aquella prosa fuera...

qué lindo papel aquel que recibiera...

papel, papel, escrito sólo por él...

Y entonces... en tecnología pensamos...

y si desde nuestro taller viajamos en el tiempo y...

de aquel Lope al menos

su papel tenemos...

Para ello... ¿seremos capaces de reproducir la tecnología del siglo XVII?

¡Vamos al taller !

Porque nosotros no somos tuertos,

 pero sí estamos malditamente enamorados del Sapere Aude...

... quien lo probó, lo sabe ...

Ya os lo contaremos, nos vamos a trabajar con nuestro planning ABP

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