viernes, 20 de mayo de 2016

Presentación del producto final de Física y Química

Los alumnos de 3º de ESO han estado investigando sobre la Historia del abastecimiento, distribución y tratamiento del agua en Madrid

En esta investigación han descubierto el problema del suministro de agua en Madrid desde la época árabe y las diferentes soluciones encontradas, desde los viajes del agua hasta el Canal de Isabel II

Han investigado sobre el agua como sustancia pura y las disoluciones y mezclas que están a nuestro alrededor, las aguas potables y las aguas residuales.

También se han dado cuenta que no siempre ha sido tan fácil disponer de agua potable con solo abrir un grifo, han descubierto la figura de los aguadores y de las fuentes públicas para el abastecimiento de agua.

También se han concienciado sobre el problema de las aguas residuales.

Se han convertido en autores de su propio libro de texto, elaborando unos apuntes sobre el tema de mezclas y disoluciones, fruto de todo el trabajo realizado durante todo el proceso del ABP de nuestra asignatura.

En esta entrada queremos presentar el producto final de los grupos de trabajo, han realizado unos póster de divulgación sobre el tema del agua que en breve se expondrán en el pasillo de los laboratorios.

Aquí los presentamos en formato digital. No todos los alumnos han cumplido con las normas de presentación dadas, por lo que esperamos que nos disculpen por los diferentes formatos presentados.


Digitalizando Madrid

En 3ºA ya hemos terminado las dos primeras fases de nuestro proyecto ABP en las que hemos trabajado íntegramente con las tablets y los ordenadores del centro en y en horario de clase.

 Con la selección de edificios del Madrid de los Austrias que le di a cada equipo han creado un wikispace con información interesantísima que han codificado en códigos QR e insertado en sus pósteres digitales.

 El tema principal de cada póster ha sido definido y diseñado por los chicos, tras su investigación preliminar han tenido que buscar una elemento común a todos sus edificios asignados y trabajar estas nuevas temáticas, creando contenidos muy interesantes sobre los mitos y leyendas de Madrid, las casas museo, el entretenimiento y los ajusticiamientos en el XVII, los Austrias como mecenas del arte o la Guerra Civil Española y su relación con la capital.


 Así que preparad vuestros teléfonos y/o tablets y disponeos a descubrir el Madrid del siglo XVII.







jueves, 19 de mayo de 2016

El proyecto en Música: productos finales